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Información Sobre la Opción de Elección y los Servicios Educativos Suplementarios (SES)
Distrito Escolar de Thompson 2008 – 2010

Bajo la Ley “Que Ningún Niño se Quede Atrás” (NCLB) del 2001, los estados y los distritos escolares tienen que determinar un Progreso Anual Adecuado (AYP) para los distritos y las escuelas, respectivamente. La meta final del AYP es que todos los estudiantes estén al nivel de su grado en la lectura y matemáticas para el año 2014.

Opción 2008-2009
El distrito les notificó a los padres de la Escuela Primaria Winona que comenzaría el primer año del estatus “Escuela en Mejoramiento”. Ese año los padres de los 421 estudiantes de Winona tuvieron la opción de inscribir a sus hijos a otras escuelas que alcanzaron el AYP. Un estudiante participó.

Opción 2009-2010
Winona empezó su 2o año de “Escuela en Mejoramiento”. Los padres de los 424 estudiantes de Winona tuvieron la opción, otra vez, de elegir otra escuela. 15 estudiantes de Winona se transfirieron a las Escuelas Primarias B.F. Kitchen o Garfield.

La Escuela Primaria Monroe empezó su 1er año de “Escuela en Mejoramiento”. Los padres de los 394 estudiantes de Monroe tuvieron la opción de elegir otra escuela. 10 estudiantes de Monroe se transfirieron a las Escuelas Primarias Stansberry o Garfield.

Opción 2010-2011
Winona empezó su 3er año de “Escuela en Mejoramiento”. Los padres de los 447 estudiantes de Winona tuvieron la opción, otra vez, de elegir otra escuela. 12 estudiantes de Winona se transfirieron a las Escuelas Primarias B.F. Kitchen o Namaqua.

La Escuela Primaria Monroe empezó su 2o año de “Escuela en Mejoramiento”. Los padres de los 316 estudiantes de Monroe tuvieron la opción de elegir otra escuela. 19 estudiantes de Monroe se transfirieron a las Escuelas Primarias Stansberry o Mary Blair.

Servicios Educativos Suplementarios 2009-2010
Los padres de estudiantes de Winona que calificaron para el programa gratis de tutoría en 2009-2010 recibieron Servicios Educativos Suplementarios de los siguientes proveedores (SES):

Adventures in Learning K-12 – Proporciona tutoría individual en el hogar de cada estudiante.
  • 6 estudiantes recibieron ayuda en sus casas con los padres presentes
Dreamcatcher Learning Center – Cuentan con un currículo basado en trabajo en grupos pequeños
  • 14 estudiantes recibieron ayuda en la Escuela Primaria Winona
Florida Educational Leadership Council – Los estudiantes reciben instrucción en grupo o individual en lectura y matemáticas
  • 57 estudiantes recibieron ayuda en la Escuela Primaria Winona
Sylvan Learning Center – Cuentan con colocación con diagnóstico, monitoreo y evaluación
  • 15 estudiantes recibieron ayuda en el “Boys and Girls Club”
Tutor Train – Promete fortalecer el dominio de las habilidades en matemáticas y lectura, en algunos casos ofrecen transporte
  • 7 estudiantes recibieron ayuda en sus casas con los padres presentes

Servicios Educativos Suplementarios 2010-2011
Los padres de 261 estudiantes de Winona y 150 de Monroe que califican, pueden ser inscritos con estos proveedores para recibir tutoría pagada por los fondos Título IA:

  • Proveedores que sirven a los estudiantes de Thompson durante el año escolar 2009-10
  • Proveedores que asisitieron a la feria(s) de tutores
  • Proveedores que no le han respondido al distrito cuando este informe fue creado

 

Organización Nombre /Teléfono / Email de Contacto

Horas/Semana (Horas recomendadas)

Lectura y Matemáticas

Educación a Distancia/ Educación en Línea

Grupos Especiales a los que Sirven


Adventures in Learning K-12
Preston Shelton  (888) 567-5008 
prestonshelton@adventuresinlearningk12.com

 1.5 hora
2 sesiones/semana
(25-30 horas)

Lectura y matemáticas

 

Dominio Limitado del Inglés


Dreamcatcher Direct Instruction Centers
Kay D. Thomson  (970) 532-0599
kay@dreamcatcherDI.com

1 hora
2-3 sesiones/semana
(30 horas)

Lectura y matemáticas

 

Dominio Limitado del Inglés
Estudiantes con Discapacidades
Otro: Estudiantes con problemas de comportamiento y/o de asuntos relacionados con la libertad condicional


Sylvan Learning Center of Denver
Bart Moyers  (970) 946-4131
bart@bartmoyers.com

1 hora
3 sesiones/semana
(36 horas)

Lectura y matemáticas

 

 

A to Z In-Home Tutoring
Krista Aguirre  (866) 505-2869 ext. 145
krista.aguirre@atoztutoring.com

 1 hora
1-2 sesiones/semana
(16-27 horas)

Lectura y matemáticas

 

 

A Tree of Knowledge Educational Services, Inc.
Brandon Edwards  (866) 698-6537
bedwards@tree-of-knowledge.net

1 hora
1-2 sesiones/semana
(13-30 hora)

Lectura y matemáticas

 

Dominio Limitado del Inglés
Estudiantes con Discapacidades
Otro: En Riesgo y de Bajos Ingresos

A+ Learning Solutions
Crystal Ohira  (303) 260-6497
cohira@LS4me.com

1 hora
1-2 sesiones/semana
(no han sido especificadas)

Lectura y matemáticas

 

Dominio Limitado del Inglés
Estudiantes con Discapacidades

ATS Project Success
Renee Weaver-Wright  (800) 297-2119
info@ATSProjectSuccessWorks.com

2 sesiones/semana
(25 horas)

Lectura y matemáticas

Educación a Distancia Proporcionamos una Computadora

Dominio Limitado del Inglés
Estudiantes con Discapacidades
Otro: Estudiantes de Bajos Ingresos y Estudiantes 504

Babbage Net School
Sheila Kassam  (877) 959-7464
sheilak@brillianceacademy.net

2 sesiones/semana
(30 horas)

Lectura y matemáticas

Educación a Distancia Proporcionamos una Computadora

Dominio Limitado del Inglés

Club Z! In-Home Tutoring
Todd Walden  (888) 434-2582
ses@clubztutoring.com

1-3 sesiones/semana
(15-30 horas)

Lectura y matemáticas

 

Dominio Limitado del Inglés
Estudiantes con Discapacidades

EDUSS Learning
Yolanda Scherman  (303) 779-8700
yscherman@eduss.com

2 horas
3-5 sesiones/semana
(16-25 horas)

Lectura y matemáticas

Educación en Línea
Proporcionamos una Computadora

Dominio Limitado del Inglés
Estudiantes con Discapacidades

Innovadia
Amit Janewja  (818) 301-5677
amit@onlinesestutor.com

2 hora
2-3 sesiones/semana
(20-30 horas)

Lectura y matemáticas

Educación a Distancia Proporcionamos una Computadora

Dominio Limitado del Inglés
Otro: Estudiantes de Bajos Ingresos, Minorías, y Estudiantes Migrantes

Inspired Solutions, LLC
Beth Erker  (303) 591-4535
inspired_solutions@live.com

75 minutes
3 session/week
(30 horas)

Lectura y matemáticas

 

 

John Corcoran Foundation
Marianne Arling  (877) 545-5757
dmarling@coyotenet.net

60-90 minutes
2-3 sesiones/semana
(20-25 horas por Internet )

Lectura y matemáticas

Educación en Línea
Proporcionamos una Computadora

Dominio Limitado del Inglés
Otro: Se utilizarán métodos multisensoriales para la lectura con estudiantes de necesidades especiales

L.I.F.E. Centered Training Corportation, Inc.
Anthony C. Bell, Sr.
(719) 465-2405     (877) 470-1865
lifecentered@comcast.net

1 hora
3 sesiones/semana
(42 horas)

Lectura y matemáticas

 

Dominio Limitado del Inglés
Estudiantes con Discapacidades

Step to Success Community
Diane Kulback  (303) 805-0773
steptosuccessinc@yahoo.com

34.9 (promedio de  horas)

Lectura y matemáticas

Educación en Línea

Dominio Limitado del Inglés

ABC Phonetic Reading School, Inc.
John Cahal  (800) 538-7323
cahal@letread.com

 

Lectura

 

Dominio Limitado del Inglés
Estudiantes con Discapacidades

Brainfuse One to One Online
Alex Sztuden  (866) 272-4638
requests@brainfuse.com

18.7 (promedio de  horas)

Lectura y matemáticas

Educación a Distancia

Dominio Limitado del Inglés; Spanish

Brilliance Academy of Math and English
Kabir Kassam  (877) 959-7464
kabirk@brillianceacademy.net

 

Lectura y matemáticas

 

Dominio Limitado del Inglés

Educate Online
Angela Belt  (410) 843-2672
state@educate-online.com

18.2 (promedio de  horas)

Lectura y matemáticas

Educación a Distancia Proporcionamos una Computadora por casa

Dominio Limitado del Inglés, Estudiantes con Discapacidades, Otro: Estudiantes de Bajos Ingresos, Migrantes y Estudiantes 504

Imagine Learning
Joel Kongaika  (720) 663-1453
joel@imaginelearning.com

 

Lectura

Educación en Línea

Dominio Limitado del Inglés, Estudiantes con Discapacidades, Otro: Estudiantes en Riesgo, con Dificultad en la Lectura, Migrantes y Minorías

Learn It Systems
Raquel Whiting  (410) 369-0000
raquel.whiting@learn-itystems.com

24.5 (promedio de horas)

Lectura y matemáticas

 

Dominio Limitado del Inglés;
Estudiantes con Discapacidades

Next Level
Clifford Brazier  (800) 959-0255
cbrazier@coolkidslearn.com

 

Lectura y matemáticas

 

Dominio Limitado del Inglés; Estudiantes con Discapacidades: ADD & ADHD

Reach for Tomorrow, Inc.
Peter Underwood  (703) 818-1425
reachft@reachfortomorrow.org

 

Lectura y matemáticas

Educación a Distancia

Dominio Limitado del Inglés; Estudiantes con Discapacidades

Riverside Educational Center
Joy Hudak  (970) 589-5039
joyrec4kids@yahoo.com

 

Lectura y matemáticas

 

Dominio Limitado del Inglés

School Technology Extensions
Jim Hardwick  (501) 920-2800
jhardwick@compasslarning.com

 

Lectura y matemáticas

Educación en Línea

Dominio Limitado del Inglés;
Estudiantes con Discapacidades

Todos los proveedores son aprobados por el Departamento Educativo de Colorado y usan maestros entrenados y/o certificados.  Se requiere que todos les informen a los padres del progreso de sus hijos durante la tutoría.

Con la excepción de los programas del Internet, si no es en Winona, los lugares están por determinarse.

Llame a Roger Quintanilla al (970) 613-5093 ó quintanillar@thompson.k12.co.us para la ayuda o más información.